燕大党委书记四点主张支撑河北省高教开展

  2月21日，在河北省政协十二届四次会议上，省政协委员、燕山大学党委书记赵险峰针对怎么快速推进河北省高等教育高质量开展，满意河北公民对优质高等教育资源的渴求和建造经济强省、美丽河北对人才的需求提出了四点主张。

  赵险峰表明，从整合高教资源，优化布局结构的视点，首要可对河北省高教资源进行统筹布局，对办学规划小、特征不明显、办学质量低的校园予以调整。优化装备省内医学教育资源，支撑省内工科强校与医学院校有用兼并或深化协作办学，完成医工穿插交融开展。

  其次，添加财政投入，择优要点扶持。按扶优扶强、会集财力办大事准则，对燕山大学、河北大学等有望冲击国家“双一流”的高校，从方针、经费、人才等方面给予要点支撑，完成精准打破，添补河北省本乡空白，引领带动全省高等教育高质量开展。

  一起强化绩效考核，实施动态调整。赵险峰主张该省应树立科学绩效考核制度，在“双一流”建造中实施动态调整机制，采纳以奖代补等方法，对绩效评价优异的高校和学科进行奖赏，在组织设置、招生目标、人才引入、编制运用等方面简化批阅程序，赋予更多自主权，激起省属主干高校加速开展的内生动力。

  此外，还应对接国家战略，争夺方针支撑。赵险峰表明，河北省应捉住京津冀协同开展和雄安新区建造等战略机会，加强与国家部委对接，争夺教育部直属高校对口援助，使用全国两会等场合及时发声，争夺国家对该省“双一流”建造全力支撑，完成河北高等教育要点打破、逆势赶超。

  赵险峰指出，高等教育作为人才教育训练和科学技术创新的重要载体，在完成科技自立自强、推进河北高水平质量的开展中发挥着及其重要的效果。河北省高等教育当时存在“大而不强、质量不高”的问题，除了有前史原因外，主要与该省高等教育布局涣散且结构不合理、对高等教育投入缺乏且要点不杰出有关。