一把刻度尺量来一等奖

  直尺、圆规、量角器套装，几乎是每个中小学生的文具标配，而惯例的直尺只能画直线，圆规只能画圆，量角器只能丈量视点。为什么不能有一种既能画直线，又能画圆和丈量视点的文具？合肥市第八中学学生余浩茗将这一考虑变成实践，规划发明晰“画圆量角刻度尺”，并一举斩获合肥市第三十九届青少年科学技能立异大赛一等奖。

  日前，合肥市第三十九届青少年科学技能立异大赛效果出炉，合肥八中学子共获三项一等奖，四项二等奖和两项三等奖，其间余浩茗凭仗“一把中小学生刻度尺”的立异规划摘得大赛一等奖，打破了很多人刻板印象中“要有高精尖的科学技能才干完成立异”的认知。

  备赛前期，余浩茗将自己的考虑付诸实践，经过必定的调查研究和有关技能检索，针对刻度尺功用单一，应用了支点画圆科学原理，规划发明晰“画圆量角刻度尺”；一起又针对尺子长度固定，无法制作很长的直线，应用了平行原理和榫卯结构，规划发明晰“无限延伸刻度尺”和“多向拼接刻度尺”。在立异规划上，将来自讲堂和书本里的常识应用于实际生活中，经过在刻度尺细节上的立异，带来运用和操作上的快捷，进步学习功率。

  一年一度的合肥市科学技能立异大赛旨在激起广阔青少年的科学爱好和想象力，培育其科学思想、立异精力和实践才能；发现和培育一批具有科研潜质、立异精力和爱国情怀的青少年科学技能立异后备人才。合肥八中一直致力于在科学教育工作中活跃立异，不断激起学生的立异精力和实践才能，进步学生的科学素养。此次竞赛取得佳绩，不只展现了该校学子的科学技能立异风貌，也表现了合肥市科学教育工作的效果。